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振臂高呼的意思_振臂高呼的意思是什么
zmhk 2024-09-20 人已围观
简介振臂高呼的意思_振臂高呼的意思是什么 希望我能够为您提供一些与振臂高呼的意思相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释,请告诉我。1.百日誓师文言文2.誓词学生文言文3.形容一个人讲话冠冕堂皇4.欢呼的意
希望我能够为您提供一些与振臂高呼的意思相关的信息和建议。如果您有任何疑问或需要更深入的解释,请告诉我。
1.百日誓师文言文
2.誓词学生文言文
3.形容一个人讲话冠冕堂皇
4.欢呼的意思是......
5.振臂的拼音
百日誓师文言文
1. 求与百日誓师有关的诗词
1、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。
出自:苏轼·送《晁错论》。
译文:古代成就大事业的人,不仅有超越士人的才能,也有坚忍不拔的意志。
2、莫等闲,白了少年头,空悲切!
出自:岳飞·宋《满江红》
译文:好男儿,要抓紧时间为国建功立业,不要空空将青春消磨,等年老时徒自悲切!
3、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
出自:唐·李白《行军难》
译文:相信总有一天,能乘长风破万里浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前。
4、会当凌绝顶,一览众山小。
出自:唐·杜甫《望岳》
译文:要登上最高顶,把周围矮小的群山们,一览无遗。
5、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
出自:司马迁·汉《史记 滑稽列传》
译文:不飞则已,一飞冲上天空,不叫就行,一叫就使人惊异。
2. 中考百日宣誓二百字壮怀激烈,披荆斩棘,敢叫日月换新天。意气风发,劈波斩浪,直挂云帆济沧海。
十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。一腔热血,万丈豪情,我辈健步登金榜。
呕心沥血,卧薪尝胆,定将折桂步蟾宫。百炼成钢,十年一剑,宝剑今朝试锋芒。
百日拼搏,一战功成,少年自有少年狂。战舰扬帆,雄鹰展翅,誓圆大学梦想。
此心不改,此行无憾,此举天地共鉴。
百日莅临,我宣誓:
一心向学,顽强拼搏。
外紧内松,心态平和。
严谨细实,步步紧逼。
踏遍书山,巧渡题海。
做老师心中的王牌,做父母眼中的明星。
让梦想飞翔,让壮志起航,燃烧 *** ,倾注衷肠。
与雷霆碰杯,同日月争光。亮剑长天,铸我辉煌。
3. 中考百日誓师宣誓光阴似箭,日月如梭,今天距离2008年的中考还有整整一百天,三年的初中生活,将在一百天的钟声中离我们而去。我,还有你们朝夕相处的老师,初一、初二的学弟、学妹们,还有这你们生活、学习、战斗过的山水秀丽的校园,一起为你们壮行!庄严的国旗和校旗见证了你们的宣誓,巍峨的钟楼和挺拔的栋梁川见证了你们的宣誓。今天,你们以青春的名义宣誓,百日之后,你们就会以实际的行动,让梦想焕发灿灿的光芒。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
那么,让我们全校的师生心往中考一处想,劲往中考一处使,一起努力,去用汗水去浇灌希望,去用智慧去培养理想。
你们所走过的每一步,都是成功必不可少的保障,你们没有失败的理由,你们必须志在必得,因为你们承载着英豪腾飞的梦想,肩负着英豪振兴的希望。老师的汗水,父母的期盼,朋友的祝福,都是支持你们前进的巨大的力量。
你们要在百日之后,要用沉甸甸的收获,要用青春的一腔热血,用拼搏,用奋斗、用自己的荣誉,去捍卫2008届初三学生的荣誉,你们决不能辜负自己青春的承诺,不能辜负父母殷切的期盼,不能辜负恩师寄予的愿望,也不能辜负你天赐的智慧。你们不能懦弱的退缩,不能无益的彷徨,不能给自己的青春留下遗憾!
同学们,决战的狼烟已经点燃,冲刺的战鼓已经擂响。养兵千日,用在一时。让我们树雄心,立壮志,奋力拼搏一百天。
100天,就是100次的拼搏;
100天,就是100次的冲锋。
两军相遇勇者胜!
初三的同学们,三载星月伴书声,百日誓师需豪情。
让我们焕发出英豪人必胜的豪情,以百倍的信心去迎接中考这人生的挑战吧!
让我代表全体英豪人为你们呐喊:
胜利一定属于你们!
4. 求一篇200字左右的《高考百日冲刺的誓词》我是高三学子是父母殷切的期望,是自己命运的主宰今天我以青春的名义宣誓:一百天,战场演习,我决不退缩!一百天,考场挥毫,我定能胜利!一百天,让七彩的梦蘸着六月的雨奋飞翅膀!一百天,让雄心与智慧在六月里闪光!一百天我要拼搏,用汗水浇灌我理想的花蕾。
一百天,我要高歌,用行动兑现我青春的诺言!我要成功。在这神圣的时刻,在这庄严的殿堂,我用青春的名义宣誓:严格自律,惜时如金,信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌。
用耐心和恒心,抛却浮躁,用汗水和意志,战胜困难,用智慧和方法,奋力拼搏。我发誓:不负恩师的厚望,不负父母的期盼。
我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。面带从容的微笑,成就理想的辉煌,六月圆梦,名题金榜,捷报飞传,为校争光。
百日钟声,轰然响鸣;翻卷龙旗,凛然生风;十年扬帆,今朝圆梦;三年游鱼,明日化龙;无所畏惧,成竹在膺;俯看众芳,傲视群雄;白驹过隙,我追其踪;时光荏苒,分秒必争;苟有恒心,移山也能;百日不短,填海也成;黄河浩荡,直接青冥;天生我材,怎能无用;奋斗今日,无憾此生;坚持百天,一生光荣;苦寒梅光,芳香远送;磨砺宝剑,谁与争锋?春雷隆隆,万物新生。莘莘学子,壮志豪情。
十年寒窗,百日征程。时不待我,分秒必争。
心驰北海,志存华宫。书山筑路,鹰隼翔空。
任重道远,荆棘丛生。迎难而上,搏浪长风。
吾拳紧握,誓在必赢。吾辈英雄,言出必行。
文五英才,奋发为雄。零九高考,我必成功。
成败是非本无定,王侯将相宁有种。卧薪尝胆搏百日,傲视群英我称雄。
在这百日冲刺阶段,我们要以饱满的热情,以昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃,迎接金色的挑战,摘丰硕之果,让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。智慧培育理想,汗水浇灌希望。
踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。不做怯懦退缩,不做无意彷徨。
冷静沉着谨慎,百日炼成真钢。让我追逐梦想,百日铸就辉煌。
携带双亲期盼,十年苦读寒窗。让我涅槃重生,今朝绽放光芒!改变命运是我们的理想,上届文(8)是我们的榜样!半年的努力,恩师、同窗已见证我们的自强;尽管成长依然艰难,但百人集体的意志不可阻挡。
壮怀激烈,披荆斩棘,敢叫日月换新天。意气风发,劈波斩浪,直挂云帆济沧海。
十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。一腔热血,万丈豪情,我辈健步登金榜。
呕心沥血,卧薪尝胆,定将折桂步蟾宫。百炼成钢,十年一剑,宝剑今朝试锋芒。
百日拼搏,一战功成,少年自有少年狂。战舰扬帆,雄鹰展翅,誓圆大学梦想。
此心不改,此行无憾,此举天地共鉴。踏遍书山,巧渡题海。
做老师心中的王牌,做父母眼中的明星。让梦想飞翔,让壮志起航,燃烧 *** ,倾注衷肠。
与雷霆碰杯,同日月争光。亮剑长天,铸我辉煌。
一百天里,你我枕戈待旦,问一句,敢不敢:背水一战!一百天后,你我奔赴战场,问一句,敢不敢:为梦痴狂!为了期望,我们晨星夜露,为了彼岸,我们衣带渐宽!为了理想,我们振臂高呼:奋战一百天,冲锋的号角在耳边彻响,再搏一百天,多彩的画卷将尽情铺展珍惜一百天,雄心与智慧在六月绽放面对高考,我勇敢向前,信心百倍面对高考,我 *** 似火,斗志昂扬时光飞逝,梦想咫尺我们只有一个目标:胜利!胜利!!胜利!!。
5. 百日誓师词,至少200字改变命运是我们的理想,上届文(8)是我们的榜样!
半年的努力,恩师、同窗已见证我们的自强;
尽管成长依然艰难,但百人集体的意志不可阻挡。
科学作息,适度紧张。
主动学习,决战课堂。
勤学苦练,保质保量。
牢记使命,发奋图强,
把决心化作智慧和力量,
用行动掀开人生新的篇章!
拼搏每一天,让平凡成就梦想,
奋斗一百天,让漯高见证我们的辉煌!
壮怀激烈,披荆斩棘,敢叫日月换新天。
意气风发,劈波斩浪,直挂云帆济沧海。
十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。
一腔热血,万丈豪情,我辈健步登金榜。
呕心沥血,卧薪尝胆,定将折桂步蟾宫。
百炼成钢,十年一剑,宝剑今朝试锋芒。
百日拼搏,一战功成,少年自有少年狂。
战舰扬帆,雄鹰展翅,誓圆大学梦想。
此心不改,此行无憾,此举天地共鉴
誓词学生文言文
高呼的意思是:大声呼喊。基础释义:大声呼喊。详细释义:大声呼喊。 包天笑 《钏影楼回忆录,之游》:“我方亦须有答谢之词,只好让余大雄去担任,也无非互相祝颂之词,万岁万岁之声,不绝于耳,高呼干杯而已。”如:振臂高呼。振臂高呼是一个成语,字面意思是挥臂高声呐喊,以振奋人心,形容非常高兴。
近音词、同音词:皋浒、高胡、高户。
近义词:精神饱满、兴高采烈。反义词:低头不语。把沙当做米,量时高呼数字。比喻安定军心,制造假象来迷惑敌人。封建时代臣下祝颂皇帝的一种礼仪。
相关词语:提高、高级、高手、高度、高速、高兴、高中、高考、高校、呼吸、高效、高达、高层、身高、高档、高等、高峰、招呼、呼吁、高大、高温、高贵、称呼、高压、呼唤、高山、高价、高明。
例句:
1、纵览古今创伟业做大事的人,无不是指点江山激扬文字,高呼燕雀安知鸿鹄之志的人。
2、这个世界的得救,需要的也许不再是振臂高呼时的豪迈,而是一个外科大夫对待一颗跳动心脏时的纤细。
3、考试时,老师发试卷,后面的女生多拿了一张高呼:老师,我有了,我有了。结果坐在她旁边的男生说到:是我的,是我的。
4、因此每到一地,人们莫不奔走相告,高呼"红军回来了!"纷纷起来支援大军,沿途烧茶送水,担任向导,报告敌情。
5、天空飘过一片白云,儿子高呼:“爸爸,快看,好大一朵棉花。”爸爸:“不,那不是棉花,那是棉花糖。”“我要棉花糖。”“好,等一下它落下来。”
形容一个人讲话冠冕堂皇
1. 学生一词的文言文简写
学生的别称 学子:春秋时代,学生就被称为“学子”,《诗经·郑风·子衿》:“青青子衿,悠悠我心”。
郑玄注曰:“青衿,青领也,学子之所服。”是故“衿”字现在应该读入“今”。
《诗·郑风·子衿》“青青子衿”。 《毛传》:“青衿,青领也,学子之所服。”
汉?郑玄笺:“学子而俱在学校之中。” 宋?林景熙 《酬谢皋父见寄》诗:“风雅一手提,学子屦满户。”
萧三 《他……》诗:“他是青年学子最敬爱的教授。” 弟子:《论语·雍也》:“ 哀公问曰:‘弟子孰为好学?’”弟子与门人、门生有别。
宋·欧阳修 《后汉孔宙碑阴题名》:“其亲授业者为弟子,转相传授者为门生。” 学生要从师而学,受业于老师,才有望成才。
对于老师,学生就是弟子。学童:年幼的学生。
《汉书·艺文志》:“ 汉 兴, 萧何 草律,亦著其法,曰:‘太史试学童,能讽书九千字以上,乃得为史。’” 鲁迅 《呐喊·白光》:“他刚到自己的房门口,七个学童便一齐放开喉咙,吱的念起书来。”
门人:即弟子。《礼记·擅弓下》:“子思哭于庙,门人至。”
郑玄注:“门人,弟子也。”门,意为师门。
门生:也指学生。东汉时“门生”则指再传弟子。
门人、门生与弟子有别。欧阳修在《集古录·跋尾·后汉孔庙碑阴题名》中说:“其亲授业者为弟子,转相传授者为门生。”
后世也指亲授业的学生。 门下:指门生、弟子。
《淮南子·道应训》:“ 公孙龙顾谓弟子曰:‘门下故有能呼者乎?’” 胡适 《白居易时代的禅宗世系》:“ 怀晖 也是 道一 的门下,其书今不传了。” 门下士、门下生、门下客:指学生、弟子。
清刘大櫆《赠大夫闵府君墓志铭》:“遂以授徒为生,教授宗党及前溪、洵川间。其门下士数十百人”。
郭沫若《我的童年》:“他是张之洞、王壬秋的门下生,听说张之洞的有些学说是剽窃他的。”明唐顺之《送邹东郭掌南院》诗:“此去谈经门下客,几人相对坐春风。”
门弟子:谓及门的弟子。《论语·泰伯》:“曾子有疾,召门弟子”。
门弟子又省称“门弟 门徒:指的是弟子或徒弟。徒,意为弟子、门徒。
所以,学生的一些别称也就冠以“徒”字。诸如“徒人”、“徒弟”、“徒役”、“徒侣”。
“徒人”,弟子、门生。曾国藩《送唐先生南归序》:“仲尼既没,徒人分布四方”。
《韩非子·显学》:“藏书策,习论谈,聚徒役,服文学而议说。”梁启超《中国学术思想变迁之大势》:“凡创一学说者,辄广求徒侣,传于其人,而千里负笈者,亦不绝于道。”
生员、生徒、学徒、艺徒:“生徒”即学生、门徒。郭沫若在《盲肠炎·一个伟大的教训》一文中说:“我自己对于经济的知识,原不过是一个初等小学的生徒,我的见解,当然是不能作数。”
“生员”指古代国学及州、县学在学学生。《北史·儒林传序》:“立太学,置五经博士,生员干有余人。”
“学徒”,指从师受业的人。“艺徒”指跟随师傅学艺的学生。
桃李:同一个老师,会有不同的学生。韩婴《韩诗外传》卷七:“夫春树桃李者,夏得阴其下,秋得其实;春树蒺藜者,夏不可采其叶,秋得其刺焉。”
意思是说,春种桃李,收获的将是绿萌的凉爽和丰硕的果实;春种蒺藜,不能采其叶,得到的只能是伤人的蒺藜刺。后来,人们就用“桃李”来比喻栽培的学生和所荐举的人才。
所以今天我们常常听到:“桃李满天下”、“门墙桃李”等说法。高足、上足:是对别人学生的敬称。
据说汉代将马分为三等,有高足、中足、下足之别。“高足”就是上等快马,又名“上足”。
人们遂将“高足、“上足”比作高才,用作对别人学生的敬称。 小子:“小子”是长辈对晚辈的称呼,也可用作老师对学生的称呼。
《论语·阳货》有名句:“小子何莫学夫诗,诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君;多识鸟兽草木之名。”
意思是说:“同学们怎么不学诗呢?诗可以激 *** 志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。”
清·刘大櫆《赠大夫闵公传》:“其于后生小子,直言训诲之无隐。” 仁弟:“仁弟”也是老师对学生的称呼,其中包含着老师对学生的器重与爱护。
另外,老师通常叫学生为“同学 晚学、晚学生、后学、后进等是学子们在前辈、老师面前表现谦虚谨慎的自称。门下晚生:清代时门生对老师的老师、父亲的老师或老师的父亲称为“太老师”,而自称为“门下晚生”以示恭敬 同舍生、同砚席、同笔砚、同学、同窗、同门、同席、同门生、同门友、书友、学友、砚友:都是指在同一老师门下学习的学生。
这些我们均能从字面领会其意义,并在古书中时常见到。如《古诗十九首》中有“昔我同门友,高举振六题”。
“同舍生”,舍意为学舍。宋陶谷《清异录·五窟》:“老拙幼学时,同舍生刘垂尤有口才。”
“同砚席”,意为同一砚台和坐席,指在一起研论诗文或同学。刘禹锡诗:“常时同砚席,寄此感群离。”
“同笔砚”,也作“同笔研”,指在一起学习的人,即同学。宋代陈亮《与勾熙载提举书》:“今之君子,或少同笔砚,或二十年游从之旧,一旦贵贱少异,便如路人。”
师兄、师。
2. 写一句有敬辞词的文言文表示敬辞的文言文句:
1、若亡郑有益于君,敢以烦执事。------《烛之武退秦师》
执事:对对方的敬称。
2、吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
子:古代对人的尊称。
2、王好战,请以战喻。------《寡从之于国也》
请:表示请求某人允许自己做某事的敬辞。
3、老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。
媪:对年老妇人的尊称。
4、(1)张良曰:“谨诺。”------《鸿门宴》(2)谨拜表以闻。-------《陈情表》
谨:表示恭敬语气的副词,“谨诺”相当于“遵命”。
5、谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下。--------《鸿门宴》
足下:对他人的尊称。
6、毅曰:“敬闻命矣。”------《柳毅传》
敬:恭敬的意思
3. 求一份班冈,班训,班规,班级宣言,要古文班训:我学习,我快乐,我成长。
班风:勤学向上,乐于进取。班级格言:态度决定成败,勤奋铸就辉煌。
班级口号:志存高远,脚踏实地。班级宣言:用智慧描绘我们的今天, 用热情腾飞我们的未来, 青春理想扬帆起航, 一生精彩拼搏创造。
班级奋斗目标:让每个学生的初中生活成为人生记忆中的珍珠。班级管理理念:目标成就人生,制度规范行为。
班训:我学习,我快乐,我成长。班风:勤学向上,乐于进取。
班级格言:态度决定成败,勤奋铸就辉煌。班级口号:志存高远,脚踏实地。
班级宣言:用智慧描绘我们的今天, 用热情腾飞我们的未来, 青春理想扬帆起航, 一生精彩拼搏创造。班级奋斗目标:让每个学生的初中生活成为人生记忆中的珍珠。
班级管理理念:目标成就人生,制度规范行为。
4. 求一份班冈,班训,班规,班级宣言,要古文班训:我学习,我快乐,我成长。
班风:勤学向上,乐于进取。班级格言:态度决定成败,勤奋铸就辉煌。
班级口号:志存高远,脚踏实地。班级宣言:用智慧描绘我们的今天, 用热情腾飞我们的未来, 青春理想扬帆起航, 一生精彩拼搏创造。
班级奋斗目标:让每个学生的初中生活成为人生记忆中的珍珠。班级管理理念:目标成就人生,制度规范行为。
班训:我学习,我快乐,我成长。班风:勤学向上,乐于进取。
班级格言:态度决定成败,勤奋铸就辉煌。班级口号:志存高远,脚踏实地。
班级宣言:用智慧描绘我们的今天, 用热情腾飞我们的未来, 青春理想扬帆起航, 一生精彩拼搏创造。班级奋斗目标:让每个学生的初中生活成为人生记忆中的珍珠。
班级管理理念:目标成就人生,制度规范行为。
5. 求一篇200字左右的《高考百日冲刺的誓词》我是高三学子
是父母殷切的期望,是自己命运的主宰
今天我以青春的名义宣誓:
一百天,战场演习,我决不退缩!
一百天,考场挥毫,我定能胜利!
一百天,让七彩的梦蘸着六月的雨奋飞翅膀!
一百天,让雄心与智慧在六月里闪光!
一百天我要拼搏,用汗水浇灌我理想的花蕾。
一百天,我要高歌,用行动兑现我青春的诺言!
我要成功。
在这神圣的时刻,在这庄严的殿堂,我用青春的名义宣誓:严格自律,惜时如金,信心百倍,斗志昂扬,全力以赴,铸我辉煌。用耐心和恒心,抛却浮躁,用汗水和意志,战胜困难,用智慧和方法,奋力拼搏。我发誓:不负恩师的厚望,不负父母的期盼。我承诺:不作懦弱的退缩,不作无益的彷徨。面带从容的微笑,成就理想的辉煌,六月圆梦,名题金榜,捷报飞传,为校争光。
百日钟声,轰然响鸣;
翻卷龙旗,凛然生风;
十年扬帆,今朝圆梦;
三年游鱼,明日化龙;
无所畏惧,成竹在膺;
俯看众芳,傲视群雄;
白驹过隙,我追其踪;
时光荏苒,分秒必争;
苟有恒心,移山也能;
百日不短,填海也成;
黄河浩荡,直接青冥;
天生我材,怎能无用;
奋斗今日,无憾此生;
坚持百天,一生光荣;
苦寒梅光,芳香远送;
磨砺宝剑,谁与争锋?
春雷隆隆,万物新生。莘莘学子,壮志豪情。
十年寒窗,百日征程。时不待我,分秒必争。
心驰北海,志存华宫。书山筑路,鹰隼翔空。
任重道远,荆棘丛生。迎难而上,搏浪长风。
吾拳紧握,誓在必赢。吾辈英雄,言出必行。
文五英才,奋发为雄。零九高考,我必成功。
成败是非本无定,王侯将相宁有种。卧薪尝胆搏百日,傲视群英我称雄。
在这百日冲刺阶段,我们要以饱满的热情,以昂扬的斗志,最刻苦的精神,最坚韧的毅力,决心做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃,迎接金色的挑战,摘丰硕之果,让我们的生命与六月的阳光一样灿烂。
智慧培育理想,汗水浇灌希望。踏过书山坎坷,渡过学海茫茫。
不做怯懦退缩,不做无意彷徨。冷静沉着谨慎,百日炼成真钢。
让我追逐梦想,百日铸就辉煌。携带双亲期盼,十年苦读寒窗。
让我涅槃重生,今朝绽放光芒!
改变命运是我们的理想,上届文(8)是我们的榜样!半年的努力,恩师、同窗已见证我们的自强;尽管成长依然艰难,但百人集体的意志不可阻挡。
壮怀激烈,披荆斩棘,敢叫日月换新天。意气风发,劈波斩浪,直挂云帆济沧海。
十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。一腔热血,万丈豪情,我辈健步登金榜。
呕心沥血,卧薪尝胆,定将折桂步蟾宫。百炼成钢,十年一剑,宝剑今朝试锋芒。
百日拼搏,一战功成,少年自有少年狂。战舰扬帆,雄鹰展翅,誓圆大学梦想。
此心不改,此行无憾,此举天地共鉴。
踏遍书山,巧渡题海。
做老师心中的王牌,做父母眼中的明星。
让梦想飞翔,让壮志起航,燃烧 *** ,倾注衷肠。
与雷霆碰杯,同日月争光。亮剑长天,铸我辉煌。
一百天里,你我枕戈待旦,问一句,敢不敢:背水一战!
一百天后,你我奔赴战场,问一句,敢不敢:为梦痴狂!
为了期望,我们晨星夜露,为了彼岸,我们衣带渐宽!
为了理想,我们振臂高呼:奋战一百天,冲锋的号角在耳边彻响,
再搏一百天,多彩的画卷将尽情铺展
珍惜一百天,雄心与智慧在六月绽放
面对高考,我勇敢向前,信心百倍
面对高考,我 *** 似火,斗志昂扬
时光飞逝,梦想咫尺
我们只有一个目标:胜利!胜利!!胜利!!!
欢呼的意思是......
形容一个人讲话冠冕堂皇如下:1、辞章盛放:形容文章或演讲雄辩华丽、词章流畅。
2、看似高深:形容说话或文章内容充满智慧、深思熟虑
3、壮丽恢弘:形容场面或景色宏大壮观、气势恢宏。
4、环宇一体:形容景色广阔无边、一览无余。
5、豪迈洒脱:形容气势激昂、豪情万丈,不受拘束。
6、豪气干云:形容气概宽宏大量、气势雄浑、气度非凡。7.翩翩起舞:形容舞蹈或表演轻盈灵动、优雅华美
8、振臂高呼:形容慷慨激昂地呼喊,表达坚定的决心或抱负。
9、千言万语:形容话语或言辞多到无法计数,表达丰富多样
拓展知识:
说话冠冕堂皇”意思是:把话故意说的很体面很好听的样子。形容说的话与实际不切实际,说是一回事,但在现实中是另一回事,心口不一。含有贬义的成分。
说的话都是台面上经过语言组织的体面话,虽然说的很漂亮,但落实到实际当中时并没有像说话那样一样漂亮,表达对说话者这种做人做事表里不一的作风强烈的不满。
“冠冕堂皇”形容故意显得外表庄严体面或正大的样子,实际上并非如此。冠冕:古代帝王、官吏的帽子。堂皇:盛大,雄伟,气势宏大;很有气派的样子。出自清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十四回:“他自己也就把那回身就抱的旖旎风情藏起来,换一幅冠冕堂皇的面目了。”
盛况空前、气势磅磷的成语是“锦绣前程”;气象万千、恢弘壮阔的成语是“瑰丽壮观”高贵典雅、富丽堂皇的成语是“金碧辉煌”;
庄严威武、雄伟奇观的成语是“巍峨壮阔”
华丽绝伦、气势非凡的成语是“富丽堂皇”恢宏大气、气象万千的成语是“浩无垠”。
振臂的拼音
欢呼的意思:欢乐地呼喊,形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面。词语分开解释:
欢 : 欢 (欢) huān 快乐,高兴:欢乐。欢庆。欢会。欢快。欢颜。?
呼 : 呼 hū 喊:呼喊。呼声。呼吁。呼天号地。
用法举例:
1、热烈欢呼,欢呼胜利。
2、这场战争尚未正式结束,民众已在欢呼。
欢呼的近义词:欢庆、呐喊、呼喊、欢叫、欢乐、欢畅。
扩展资料
形容欢呼的成语:
1、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。
出处:宋·苏轼《缴进免五谷力胜税钱议札子》:“去岁扈从南郊,亲见百姓父老,瞻望圣颜,欢呼鼓舞。”
译文:去年扈从南郊,亲见百姓父老,仰望皇上,欢呼跳舞。
2、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
出处:庄周《庄子·在宥》:“鸿蒙方将拊髀雀跃而游。”
译文:鸿蒙正拍着大腿雀跃而游。
3、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。
出处:宋·苏轼《上知府王龙图书》:“自公始至,释其重荷……是故莫不欢欣鼓舞之至。”
译文:从你刚到,释放的重挑……所以无不欢欣鼓舞的到来。
4、欢欣若狂:形容高兴到了极点。
出处:吴玉章《辛亥革命·一》:“当变法的诏书一道道地传来的时候,我们这些赞成变法的人,真是欢欣若狂。”
5、欢天喜地:形容非常高兴。
出处:元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“我现将著夫人诰欶,县君名称,怎生待欢天喜地,两只手儿亲付与他。”
译文:我现在准备着夫人浩欶,县君名称,怎么能待欢天喜地,两只手儿亲自交给他。
振臂的拼音:zhèn bì。1、现在才知道,老美振臂一呼,小弟们十分捧场。
2、英格兰球员好酒是天下皆知的,而运动员逛夜店更不是什么新闻,所以迪福在更衣室里振臂一呼顿时响应如潮。
3、我们恩重如山的老师的命令如同圣旨,只要老师振臂一呼就令出如山,谁都不敢违抗。
4、这个世界的得救,需要的也许不再是振臂高呼时的豪迈,而是一个外科大夫对待一颗跳动心脏时的纤细。
5、从今以后,我们所到之地,必定是振臂一呼,万众响应,举袖为云,接袂成帷。
6、兼之虎戈寨行事嚣张手段毒辣,在江湖上激起不少公愤,因而会通镖局振臂一呼,登时云者景从。
7、天清修狞笑,而后振臂一动,脚踏瑞彩祥云,化作一道光芒,眨眼就消失于天际。
8、振臂一呼,将会是群雄响应,几人之后几人又闲聊了一些,便散了。
9、董存瑞振臂一呼,中国万岁!
10、的是哪些莫名其妙刺杀他的人,现在终于回到了上洛,就像是鱼儿游归了大海,鸟儿投进了山林,顿时放下了心,六王爷深信,在京城,只要自己振臂一呼,立时就会应者云集。
11、村长振臂一呼,大家立即响应,上堤防洪抢险。
12、欣喜若狂的群众振臂呼喊,履带式装甲车的马达声震耳欲聋,冷光熠熠的中远程导弹方队令人心胆俱寒。
13、振臂一呼,挥动手臂呼喊。
14、放眼望去,天地间,唯有一个萧是他的眼中钉肉中剌,他知道萧在民间的声望太高,倘若他振臂一呼,他的皇位就摇摇欲坠。
15、他振臂高呼,一道强横的气息气冲霄汉,身形化作一道金光直冲云霄。
16、几千个黎明晨曦中,他振臂一挥,将鲜艳的五星红旗向45度角高撒开来,17平方米的五星红旗在空中划出一道坚强有力的弧线,迎风飘扬。
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