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不的笔顺_小的笔顺
zmhk 2024-05-09 人已围观
简介不的笔顺_小的笔顺 在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于不的笔顺的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于不的笔顺的话题,我们开始讲解吧。1.不的笔顺是什么2.
在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于不的笔顺的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于不的笔顺的话题,我们开始讲解吧。
1.不的笔顺是什么
2.不的笔顺 正确
3.不字的笔顺 不字的笔顺读音及释义
4.“不”在田字格中的写法是什么?
5.不的笔顺是多少?
6.不的笔顺怎么写呀写
不的笔顺是什么
不的笔顺是:横、撇、竖、点 ?
汉字 不?
读音 bù
部首 一
笔画数 4
笔画名称 横、撇、竖、点
不的笔顺 正确
不的笔顺笔画顺序表如下:释义:
用在动词、形容词和其他副词前面表示否定。加在名词或名词性词素前面,构成形容词。单做否定性的回答(答话的意思跟问题相反)。用在句末表示疑问,跟反复问句的作用相等:他现在身体好不?用在动补结构中间,表示不可能达到某种结果。
“不”字的前后叠用相同的词,表示不在乎或不相干(常在前边加“什么”):什么累不累的,有工作就得做。什么钱不钱的,你喜欢就拿去。跟“就”搭用,表示选择:晚上他不是看书,就是写文章。
造句:
这是上边的严命,谁敢说个不字啊.以后,你给霍重养老送终,你敢说一个不字,我今天就执行家法,打死你!方方和麻班长就跟他敲桌子,连唬带吓,压的他再也不敢说个‘不’字,只好有口难言,乖乖地在会上作了三次检查。
古今中外的著名诗人,于诗歌创作的过程当中,莫不字斟句酌、反复修改,体现了对诗歌艺术的不懈追求。她天生就是个受气包儿,什么事都不敢说个不字。他进士官就是个铜打铁铸的,尽管随性做去,只会有好评如潮,人皆称颂而已,没人敢说他半个不字。
不字的笔顺 不字的笔顺读音及释义
不字的笔画顺序是:横、撇、竖、点,总共4画;”不“字的笔顺
不字的相关组词有:不是、不好、不会、不知、不了、不可、不聊、不料、不定、不时、不让、不在、不给、不怕、不见、不像、不想、不快、要不、好不等;
不字的相关成语有:不干不净、不由自主、不知去向、不三不四、不可一世、情不自禁、依依不舍、恋恋不忘等;
把”我不能做“剪掉
不字的释义:
①无,没有;如组词:不才;
②副词,表示否定,如不是;
③副词,用在相同的动词或形容词之间,构成反复问句;
④口语中用在句末表示疑问,相当于反复问句;
“不”在田字格中的写法是什么?
1、不字的笔顺:横、撇、竖、点。
2、不,汉语一级字 ,读作bù或者fǒu,最早见于甲骨文 。其本义为名词,指未经缔结构造而直接使用的树杈上的原始巢居;后引申为禁止、不要,还可表示不是、非等,以上读作bù;“不”借为“否”时,读fǒu。
不的笔顺是多少?
“不”在田字格中的写法如下:基本字义:
不,汉语一级字,读作bù或者fǒu,最早见于甲骨文。其本义为名词,指未经缔结构造而直接使用的树杈上的原始巢居;后引申为禁止、不要,还可表示不是、非等,以上读作bù;“不”借为“否”时,读fǒu。
繁体字:不,部首:一,拼音:bù,fǒu
笔画:4,结构:单一结构,五行:水
首尾分解:一小,部件分解:不
扩展资料
组词解释:
1、不用
[bù yòng]?
表示事实上没有必要:不用介绍了,我们认识。大家都是自己人,不用客气。
2、不见
[bù jiàn]?
不见面:不见不散。这孩子一年不见,竟长得这么高了。
3、不想
[bù xiǎng]?
不料;没想到:春天随便栽了几棵树,不想全都活了。
4、不是
[bù shi]?
过错;过失;缺点。
[bù shì]?
对判断词“是”的否定。
5、不快
[bù kuài]?
(心情)不愉快:怏怏不快。
不的笔顺怎么写呀写
综述:横、撇、竖、点。不,汉语一级字,读作bù或者fǒu,最早见于甲骨文 。
其本义为名词,指未经缔结构造而直接使用的树杈上的原始巢居;后引申为禁止、不要,还可表示不是、非等,以上读作bù;“不”借为“否”时,读fǒu。
康熙字典:
《韵会》《正韵》?逋没切。补入声。不然也,不可也,未也。《礼·曾子问》:葬引至于堩,日有食之,则有变乎,且不乎。
一、不的笔顺:一?ノ?丨?丶?名称:?横?撇?竖?点
二、带不字的成语:
不耻下问、不计其数、不屈不挠、不由自主、一丝不苟、不辞而别、一成不变、无坚不摧
不可思议、不明不白、不合时宜、不务正业、不伦不类、不自量力、不择手段、不闻不问
三、组词造句:
不安—一由于我不小心让小平受了伤,心里感到十分不安。
不但——小华不但书本知识掌握的好,而且实践能力也很强。
不断——只有不断努力学习,才能不断进步。
不禁——看着小丑滑稽的`表演,观众不禁哈哈大笑起来。不幸——这个不幸的消息像一块巨石压在茅以升小小的心上。
不耻下问——我们在学习中要不耻下问,虚心求教。
好了,关于“不的笔顺”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“不的笔顺”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。