虎踞龙盘今胜昔全诗_虎踞龙盘今胜昔全诗意思

虎踞龙盘今胜昔全诗_虎踞龙盘今胜昔全诗意思

       大家好，今天我将为大家讲解虎踞龙盘今胜昔全诗的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.不可沽名学霸王全诗

2.有没有关于赞颂解放军的诗歌? 要压韵的,七律诗最好,谢谢!~

3.毛泽东诗词著名的30首诗

4.毛泽东“不可沽名学霸王”指的历史事件

不可沽名学霸王全诗

       1、“不可沽名学霸王”出自《七律·人民解放军占领南京》，全诗如下：

       钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

       虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

       宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

       天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

       2、白话译文如下：

       革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京，解放军以百万雄师突破长江天险，直攻蒋军苦心经营三个半月的南京城。

       以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。

       应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。

       自然界如果有知，它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律。

有没有关于赞颂解放军的诗歌? 要压韵的,七律诗最好,谢谢!~

       你写错了

       该句意思是：虎踞龙盘的帝王之城南京啊，今天的面貌胜过往昔，面对着天翻地覆的变化，我不由得心潮澎湃，慷慨激昂！

       出自：

       七律·人民解放军占领南京

       钟山风雨起苍黄，

       百万雄师过大江。

       虎踞龙盘今胜昔，

       天翻地覆慨而慷。

       宜将剩勇追穷寇，

       不可沽名学霸王。

       天若有情天亦老，

       人间正道是沧桑。

毛泽东诗词著名的30首诗

       《七律?人民解放军占领南京》（1949年4月）

       钟山风雨起苍黄，

       百万雄师过大江。

       虎踞龙盘今胜昔，

       天翻地覆慨而慷。

       宜将剩勇追穷寇，

       不可沽名学霸王。

       天若有情天亦老，

       人间正道是沧桑。

       毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社一九六三年十二月版《毛主席诗词》。

       注释

       钟山：莽莽南京中山门外紫金山。

       虎踞龙盘：《三国志》诸葛亮与孙权论金陵说，“钟阜龙蟠，石城虎踞。”

       慨而慷：曹操《短歌行》，“慨当以慷，忧思难忘。”

       追穷寇：《孙子兵法·军争篇》有“围师必阙（网开一面之意），穷寇勿迫”。

       霸王：指西楚霸王项羽。鸿门宴上，他听了项伯的话，“今人有大功而击之，不义也，”没有杀刘邦。后来刘邦项羽血战连年，终于约定以鸿沟为界，中分天下。双方士兵为和平连呼万岁。项羽守约退兵，刘邦却立即背信弃义地围攻项羽于垓下，他的部下更把楚霸王分尸为五。事迹见《史记·项羽本纪》。

       天若有情天亦老：这是李贺的诗句，李贺《金铜仙人辞汉歌》，“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老”。

       沧桑：沧海桑田的略语。葛洪《神仙传·麻姑》里，麻姑对王方平说，“接待以来，已见东海三为桑田。”

       题解

       一九四九年四月二十日，国民党拒绝在和平协定上签字。当夜，解放军在东起江苏江阴，西迄江西湖口的千里长江上，分三路强行渡江。二十三日晚，东路陈毅的第三野战军占领南京。为了纪念这个伟大的日子，毛泽东挥笔写成此篇。

       赏析

       这首诗不仅描述了人民解放军占领南京这一伟大的历史事件，揭示了它的重大意义，表现了它的激动人心，不只是穷尽了理、事、情；而且还显示了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如、神旺气足，还表现了诗人的才、胆、识、力。正是“以在我之四衡，在物之三合，而为作者之文章。”

       七律·长征

        诗词名:七律·长征

       作者:毛泽东

       朝代:近代

       体裁:七律

       七律·长征

       红军不怕远征难，

       万水千山只等闲。

       五岭逶迤腾细浪，

       乌蒙磅礴走泥丸。

       金沙水拍云崖暖，

       大渡桥横铁索寒。

       更喜岷山千里雪，

       三军过后尽开颜。

       注释：

       长征：一九三四年十月中央红军从江西、福建出发，于一九三五年十月到达陕北，行程二万五千余里。

       五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，或称南岭，横亘在江西、湖南、两广之间。

       逶迤（wei1 yi2）：弯弯曲曲延续不绝的样子。

       乌蒙：云贵间金沙江南岸的山脉。

       走泥丸：《汉书·蒯通转》，“阪上走丸”，从斜坡滚下泥丸，形容跳动之快。

       铁索：大渡河上泸定桥，它是用十三根铁索组成的桥。

       岷山：在四川和甘肃边界，海拔四千米左右。一九三五年九月红军长征经此。

        〔七律〕七言律诗的简称。七律是律诗的一种，每篇一般为八句，每句七个字；偶句末一字押平声韵，首句末字可押可不押，必须一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四句按常规要用对仗。

        〔长征〕一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地。这首诗和《念奴娇·昆仑》、《清平乐·六盘山》都是在长征取得胜利时所作。

        〔五岭逶迤(wēiyí威移)腾细浪〕大庾(yǔ宇)、骑田、萌渚(zhǔ煮)、都庞、越城等五岭，绵延(“逶迤”)于江西、湖南、广东、广西四省之间。一九三四年十月，中央红军从福建、江西出发，沿这四省边境的五岭山道，越过敌人封锁线，向西进军。“腾细浪”是说险峻的五岭绵延起伏，在红军眼中只像水面吹起的细小波浪。

        〔乌蒙磅礴走泥丸〕乌蒙山绵延在贵州、云南两省之间，气势雄伟(“磅礴”)，在红军看来也只像滚动着的泥丸。

        〔金沙水拍云崖暖〕金沙江，即长江上游自青海省玉树县至四川省宜宾县之间的一段。江的两岸，是高耸入云的悬崖峭壁(“云崖”)。中央红军在云南省禄劝县西北的绞车渡(又称绞平渡)渡过金沙江的时候，是一九三五年五月，所以说“云崖暖”。

        本句“水拍”原作“浪拍”。作者自注：“水拍：改浪拍。这是一位不相识的朋友建议如此改的。他说不要一篇内有两个浪字，是可以的。”《诗刊》一九五七年一月号发表时已改为“水拍”。

        〔大渡桥横铁索寒〕大渡河源出青海、四川两省交界处的果洛山。两岸都是高山峻岭，水势陡急，曲折流至四川省乐山县，入岷江。桥指大渡河上的泸定桥，在四川省泸定县，形势险要。桥长约三十丈左右，用十三根铁索组成，上铺木板。中央红军在一九三五年五月下旬到达泸定桥，当时桥板已被敌人拆掉，红军先头部队的英雄战士在对岸敌人的炮火中攀缘着桥的铁索冲了过去，夺得此桥。

        〔岷山〕在四川省北部，绵延于四川、甘肃两省边境。岷山的南支和北支，有几十座山峰海拔超过四千五百米，山顶终年积雪，称为大雪山。

        〔三军〕古时军队曾有分中、上、下或中、左、右三军的，以后泛指整个军队。

       创作背景

       1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万余里。

       作为红军的***，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。

毛泽东“不可沽名学霸王”指的历史事件

       一、《七律·人民解放军占领南京》

       作者：近代毛泽东

       1、原文

       钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

       虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

       宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

       天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

       2、译文

       革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京，解放军以百万雄师突破长江天险，直攻蒋军苦心经营三个半月的南京城。

       以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中，她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化，是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。

       应该趁现在这敌衰我盛的大好时机，痛追残敌，解放全中国。不可学那贪图虚名，放纵敌人而造成自己失败的楚霸王项羽。

       自然界如果有知，它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律。

二、《清平乐·六盘山》

       作者：近代毛泽东

       1、原文

       天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。

       六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？

       2、译文

       长空高阔白云清朗， 南飞的大雁已望到了天边。不登临长城关口绝不是英雄， 算下来已征战了二万。

       六盘山上雄峰再拔， 烈烈西风漫卷着红旗。今天我长绳之武装紧握手中， 哪一天才会将那蒋家狂龙捆缚？

三、《浪淘沙·北戴河》

       作者：近代毛泽东

       1、原文

       大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？

       往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

       2、译文

       大雨落在了幽燕， 滔滔波浪连天，?秦皇岛之外的打渔船， 在起伏的波涛里都已经看不见， 也不知漂去了哪里。

       往事已经有千年， 那时魏武帝曹操跃马挥鞭， 东巡至碣石山吟咏过诗篇。 秋风瑟瑟到了今日， 人间却换了新颜。

四、《卜算子·咏梅》

       作者：近代毛泽东

       1、原文

       风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

       俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

       2、译文

       风风雨雨把去春送走，满天飞雪又把来春迎到，在那悬崖峭壁冻结了百丈冰柱的严寒下仍然有梅的花枝绽放着俊俏、艳丽的梅花，傲迎风雪。

       梅花虽然俏丽艳放，却不同谁争奇春日的光辉，只是把春的信息向群芳预报。等到满山遍野都开满了色彩绚丽的鲜花，梅花在群芳花丛中微笑。

五、《七律·和柳亚子先生》

       作者：近代毛泽东

       1、原文

       饮茶粤海未能忘，索句渝州叶正黄。

       三十一年还旧国，落花时节读华章。

       牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

       莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。

       2、译文

       我们初次相识，在广州品茗畅谈的情景，至今使人不能忘怀，在重庆再次会晤，您向我索诗，那时正是秋天草木枯黄的时节。

       我从第一次来北平，历经三十一年的风雨战斗，又回到这旧都，在这落花缤纷的暮春时节有幸读到了您华美的诗篇。

       你遇到一些不顺心的事，牢骚太多了，要提防有碍身心健康，对一切风光景物要放开眼界去衡量。

       不要说北京颐和园昆明湖的水太浅，在这里观赏游鱼要远胜于富春江。

       解放军横渡长江，解放全中国

       “不可沽名学霸王”这半句诗来自《人民解放军占领南京》，全诗如下：

       钟山风雨起苍黄，

       百万雄师过大江。

       虎踞龙盘今胜昔，

       天翻地覆慨而慷。

       宜将剩勇追穷寇，

       不可沽名学霸王。

       天若有情天亦老，

       人间正道是苍桑。

       全诗的背景是这样，在三大战役之后，蒋介石退守长江沿岸，但也知道打不过共军了，因此又祭起“和平”的旗帜了，又大念起和平经了。而海内外的敌人或者朋友都说好啊，这不正是和平的好机会吗？如果和平了，不是要少牺牲许多生命吗？

       但是毛泽东抵制了各种压力，要求国民党军队全面投降，被国民党拒绝。由此毛泽东朱德有一个《向全国进军的命令》，百万雄师过长江，以摧枯拉朽之势占领整个大陆。

       这个“不可沽名学霸王”中的霸王，指的是当年的西楚霸王项羽。而沽名的意思，我的理解就是“太过看重个人名声”。而项羽犯的就是“太过看重个人名声”的错误。他太过看重什么名声呢？就是“爱好和平”的名声。也就是说项羽因为太过于看重自己爱好和平这个名声，结果犯了严重的错误，是什么错误呢？是在有实力，有能力歼灭刘邦军的时候，没有歼灭刘邦军，而是“爱好和平”了，放了刘邦军一马。这个错误的后果是什么呢？就是最后被刘邦军歼灭，中了十面埋伏，来了一个乌江自刎。

       因此，毛泽东的这半句诗，“不可沽名学霸王”，所说的道理就是，千万不要因为过于爱好和平这样一个个人的名声，最后断送了中国***、中国革命乃至中华民族的前程。

       实际上，任何反革命在处于弱势的时候，都是非常非常地爱好和平的，都是要企图利用革命领袖的那种爱好和平的个人名声，对革命领袖大加夸赞，以逃过覆灭的命运的。但这种时候就千万不能够上当，就不需要太过于看重个人的名声，或者说该用兵的时候就必须毫不犹豫地用兵，占了上风就必须得理不饶人。

       好了，今天关于“虎踞龙盘今胜昔全诗”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“虎踞龙盘今胜昔全诗”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。