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文字的拼音_文字的拼音怎么写
zmhk 2024-05-30 人已围观
简介文字的拼音_文字的拼音怎么写 在当今这个日新月异的时代,文字的拼音也在不断发展变化。今天,我将和大家探讨关于文字的拼音的今日更新,以期为大家带来新的启示。1.文字
在当今这个日新月异的时代,文字的拼音也在不断发展变化。今天,我将和大家探讨关于文字的拼音的今日更新,以期为大家带来新的启示。
1.文字的文的拼音
2.“文”字的拼音怎么写
3.文的拼音字
4.文字翻译拼音
文字的文的拼音
文
拼 音 wén
部 首 文 笔 画 4
释义
1.事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。
2.刺画花纹:~身。
3.记录语言的符号:~字。~盲。以~害辞。
4.用文字记下来以及与之有关的:~凭。~艺。~体。~典。~苑。~献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。~采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色彩)。
5.人类劳动成果的总结:~化。~物。
6.自然界的某些现象:天~。水~。
7.旧时指礼节仪式:虚~。繁~缛节(过多的礼节仪式)。
8.文华辞采,与“质”、“情”相对:~质彬彬。
9.温和:~火。~静。~雅。
10.指非军事的:~职。~治武功(指礼乐教化和军事功绩)。
11.指以古汉语为基础的书面语:~言。~白间杂。
12.专指社会科学:~科。
13.掩饰:~过饰非。
14.量词,指旧时小铜钱:一~不名。
15.姓。
“文”字的拼音怎么写
一、字的声母z,韵母i,音调zì二、部首:子
三、释义:
1、用来记录语言的符号。
2、文字的不同形式,书法的派别。
3、书法的作品。
4、字的音。
四、笔画:点、点、横撇/横钩、横撇/横钩、竖钩、横。
扩展资料:
相关组词:
1、练字
[liàn zì]?
推敲诗文中的用字遣词。
2、字画
[zì huà]?
书画:名人~。
3、生字
[shēng zì]?
不认识的字。
4、文字
[wén zì]?
语言的书写符号。它是人类最重要的辅助语言的工具。扩大了语言在时间和空间上的交际功用,对人类文明起很大的促进作用。
5、汉字
[hàn zì]?
汉语的书写符号。世界上最古老的文字之一。
文的拼音字
文的拼音和解释
[wén ]
1. 事物错综所造成的纹理或形象:灿若~锦。
2. 刺画花纹:~身。
3. 记录语言的符号:~字。~盲。以~害辞。
4. 用文字记下来以及与之有关的:~凭。~艺。~体。~典。~苑。~献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。~采(a.文辞、文艺方面的才华;b.错杂艳丽的色彩)。
5. 人类劳动成果的总结:~化。~物。
6. 自然界的某些现象:天~。水~。
7. 旧时指礼节仪式:虚~。繁~缛节(过多的礼节仪式)。
8. 文华辞采,与“质”、“情”相对:~质彬彬。
9. 温和:~火。~静。~雅。
文字翻译拼音
文的拼音是wén。一、释义:
文,现代汉语常用字,一级字,读作wén,最早见于甲骨文,像一个站立着的人形。本义指“文身”,引申为花纹、纹理,后又引申为文字、文饰、文武、天文等。
“文”字是部首字,可作意符,也可作声符。“文”还是中国常见的姓氏之一。
二、组词:
1、语文:语言和文字的合称。泛指与语言或文字有关的事项。
2、文明:(名)文化;(形)社会发展到具有较高文化状态的;(形)旧时指有现代色彩的。
3、文本:(名)文件的某种本子(多就文字、措辞而言),也指某种文件。
4、课文:(名)教科书中的正文,不包括注释和习题等。
5、作文:是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
文的例句:
1、礼仪国度讲文明,中华经典在传颂。邻里亲近如一家,联络感情常互动。尊老爱幼人称赞,社会和谐乐融融。志愿活动铸大爱,感人至深情最浓。
2、但我们现在知道,随着新出现的严重威胁不断集结,所有文明国家寻求的和平与稳定都受到了威胁。
3、文明大国,礼仪之邦;和谐盛世,文明风尚;遵纪守法,敬业爱岗;市容整洁,花木吐芳;出门礼让,道路通畅;明礼诚信,敢于担当;团结互助,温暖心房。
4、就我个人而言,有时也会被身边的烦嚣搅得头昏脑涨,很想躲开城市,进而对呼唤城市文明的必要性产生怀疑。
5、随着人类文明的不断发展,各种自然要素对劳动地域分工的作用日趋减小,而非自然要素尤其是技术的作用将不断加大。
6、文明是画,七彩斑斓;文明是花,春光满园;文明是歌,和谐嘹亮,文明是桥,沟通无限;文明是船,扬帆远航,文明是路,越走越宽!
文字翻译的拼音为∶wén zì fān yì汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。
《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
教孩子拼音时可参考以下方法∶
第一步,牢记23个声母、24个韵母、16个整体认读音节
第二步,掌握声调、标调规则
第三步,熟记拼读规则和整体认读音节学拼音这件事,没有捷径,不能速成,只能多听多读多练。
好了,今天关于“文字的拼音”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“文字的拼音”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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