含饴弄孙的意思_含饴弄孙的意思和造句

含饴弄孙的意思_含饴弄孙的意思和造句

       大家好，我是小编，今天我要和大家分享一下关于含饴弄孙的意思的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就一起来看看吧。

1.弄孙含饴的意思是什么？

2.是否有形容带孙子享受天伦之乐的成语“含孙作乐”？

3.弄孙含饴的意思

4.含饴弄孙的意思

5.含饴弄孙什么意思

6.成语“含茹弄孙”什么意思

弄孙含饴的意思是什么？

       没有弄孙含饴这个词语，应是：含饴弄孙。

       含饴弄孙

       ［成语解释］饴：麦芽糖。含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。

       ［典故出处］《后汉书·明德马皇后纪》：“吾但当含饴弄孙，不能复知政事。”

       译文：我就只含着糖逗小孙子玩，不能再关心朝政了。

       ［近义词］天伦之乐

       ［常用程度］常用

       ［感情色彩］褒义词

       ［语法用法］作谓语、定语；用于书面语

       ［成语结构］偏正式

       ［产生年代］古代

近义词：天伦之乐

       ［成语解释］天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。

       ［典故出处］唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：“会桃花之芳园，序天伦之乐事。”

       译文：相聚在桃花飘香的花园中，畅叙兄弟间快乐的往事。

       ［近义词］合家欢乐

       ［反义词］孤苦伶仃

       ［常用程度］常用

       ［感情色彩］中性词

       ［语法用法］作宾语；含褒义，泛指家庭的乐趣

       ［成语结构］偏正式

       ［产生年代］古代

是否有形容带孙子享受天伦之乐的成语“含孙作乐”？

       词目

        含饴弄孙

        发音

        hán yí nòng sūn

        释义

        含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。

        引用

        《醒世姻缘传》第四十九回 小秀才毕姻恋母 老夫人含饴弄孙 《全后汉文》卷九 ...未逾三年之故，自吾家族，故得专之。穰岁之后，行子之志。吾但当 含饴弄孙 ，不能复知政。（袁宏《后汉纪》十一，「上固请封之。太后... 《后汉演义》第二十九回　拔重围迎还校尉　抑外戚曲诲嗣皇 ...不顺！待至阴阳调和，边境清静，然后再行汝志，也不为迟，我庶可 含饴弄孙 ，不再预闻政事了！”义正词严，不意宫廷中有此贤母。章帝... 《后汉书》卷十上·皇后纪 ...中气，不可不顺也。若阴阳调和，边境清静，然后行子之志。吾但当 含饴弄孙 ，不能复关政矣”时，新平主家御者失火，延及北阁后... 《娱目醒心编》卷十三 争嗣议力折群言 冒贪名阴 ...事告诉人知，人人赞叹。　　从此程氏不与家事， 含饴弄孙 以自乐，又活了十年，寿至九十而终。如泉恪遵母训，照他行... 《引凤萧》第十三回　荐故交草章纳款　表遗 ...白公道：“原来我流离之苦，亦皆定数。今日功程完满，惟 含饴弄孙 ，以乐暮年耳。” 眉仙又与凤娘、霞萧言... 《资治通鉴》汉纪三十八 ...吾家族，故得专之。若阴阳调和，边境清静，然后行子之志；吾但当 含饴弄孙 ，不能复关政矣。”上乃止。　　太后尝诏三辅：... 《艺文类聚》卷五十一 封爵部 据明本补 ...拳，吾素刚急，有胸中气，不可不慎，穰岁之后，唯子之志，吾但当 含饴弄孙 ，不能复知政。　　《魏志》曰：田畴... 《后汉纪》孝章皇帝纪上卷第十一 ...未逾三年之故，自吾家族，故得专之。穣岁之后，行子之志，吾但当 含饴弄孙 〔二〕，不能复知政。”于是止，不封。　　〔一... 《绘芳录》第五十九回 江汉槎满丧朝北 ...受国恩，此身既属在朝廷，尽忠即难尽孝。“况你已有一子，我正可 含饴弄孙 以娱暮景。我年虽衰，精力尚健，切不可因我误了你后路，远...

弄孙含饴的意思

       没有“含孙作乐”这个成语，形容带孙子享受天伦之乐的成语是“含饴弄孙”。

       读音：hán yí nòng sūn?

       意思：含着糖逗小孙子，形容老年人闲适生活的乐趣。

       出处：《东观汉记·明德马皇后》：“穰岁之后；惟子之志；吾但当含饴弄孙；不能复知政事。”

       翻译：上岁数之后，我惟一的愿望就是逗小孙子玩，不去理会朝中的政事。

       语法：连动式；作谓语、定语；用于书面语。

扩展资料

       近义词：

       1、抱子弄孙?[ bào zǐ nòng sūn ] 弄：逗弄。意谓抱弄子孙，安享快乐。

       出 处：《晋书·石季龙载记下》：“自非天崩地陷，当复何愁，但抱子弄孙，日为乐耳。”

       翻译：又不是发生了天塌地陷的事情，有什么好愁的，还不如逗着小孙子玩耍，安享现在的快乐。

       2、饴含抱孙?[ yí hán bào sūn ] 含着饴糖逗小孙子。形容老人自娱晚年，不问他事的乐趣。

       出 处：清·龚玉晨《紫姬小传》:“饴含抱孙，亦止孝先一人。”

       翻译：又不是只有孝先一个人知道逗弄孙子的快乐。

含饴弄孙的意思

       含饴弄孙的解释

       [to mouth malt sugars and dally with one's grandson?an old man enjoys life with no cares]

       含着糖逗小 孙子 , 形容 老年人自娱晚年,不问他事的乐趣 后,吾但含饴弄孙,不能复关政矣。?《后汉书?马皇后纪》 详细解释 含着饴糖逗小孙子。形容老人自娱晚年，不问他事的乐趣。 《东观汉记· 明德 马皇后传》 ：“穰岁之后，惟子之志，吾但当含饴弄孙，不能复知政事。” 宋 王禹偁 《贺册皇太后表》 ：“问安侍膳，载趋 长乐 之宫；含饴弄孙，永镇 显亲 之殿。” 清 周亮工 《书冯友将画竹卷后》 ：“含饴弄孙，无事 相对 ，以保此馀年，讵不大 愉快 哉！” 苏 曼殊 《送邓邵二君序》 ：“复见二君含饴弄孙於桃花鸡犬 之间 ，不为亡国之人，未可知也。”

       词语分解

       含饴的解释 .谓含饴弄孙。饴，饴糖，用麦芽或谷芽之类熬成。 元 刘壎 《隐居通议·骈俪三》：“肯堂收 教子 之功，含饴遂弄孙之乐。” 清 孙枝蔚 《和韵答郭 怀德 见赠举孙》：“含饴欢老妇，题凤任门墙。” 参见 “ 含饴 弄孙的解释 逗玩孙儿。 北魏 崔鸿 《十六国春秋·后赵·石虎》：“但抱子弄孙日为乐耳。” 宋 戴敏 《郑公家》诗：“弄孙时掷果，留客旋煎茶。”《儿女 英雄 传》第四十回：“这等说，你我跟前就要弄孙了。 有趣 ！有趣！

含饴弄孙什么意思

       含饴弄孙的意思是含着糖逗小孙子，形容老年人闲适生活的乐趣。

       详细解释

       1.?解释：饴：麦芽糖。含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。

       2.?出自：《后汉书·明德马皇后纪》：“吾但当含饴弄孙，不能复知政事。”

       3.?示例：佳儿佳妇，吾将～，不复理家政矣。 ◎清·淮阴百一居士《壶天录》

       4.?语法：连动式；作谓语、定语；用于书面语

       含饴弄孙造句

       1.辛弃疾后来过着含饴弄孙的生活。人到了晚年，总是期盼能含饴弄孙，享享清福。

       2.佳儿佳妇，吾将含饴弄孙，不复理家政矣。老陈寄来一张含饴弄孙的照片，脸上洋溢着幸福的笑容。

       3.退休后，他过着含饴弄孙的生活，一切杂事全都不管了。吾但当含饴弄孙，不能复知政事。

       4.人到了晚年，含饴弄孙也是乐趣。我虽年近八十，但每日读书看报，公园做操，闲时含饴弄孙，老有所乐啊！

       5.更多闲暇，更简单的生活，也意味着你有宝贵的时间与伴侣或孩子共处，日后身体也会更加健康，老来可以含饴弄孙。爷爷到了晚年，期盼能含饴弄孙。

成语“含茹弄孙”什么意思

       意思指含着糖逗小孙子玩，形容老人自娱晚年，不问他事的乐趣。

       读音hán yí nòng sūn?

       出处《东观汉记·明德马皇后》：“穰岁之后；惟子之志；吾但当含饴弄孙；不能复知政事。”

       例句老陈寄来一张含饴弄孙的照片，脸上洋溢着幸福的笑容。

扩展资料

       近义词

       1、娱妻弄子?[ yú qī nòng zǐ ] 和妻子儿女玩乐。

       出 处：《西游补》：如今天下有两样待宰相的，一样是吃饭穿衣，娱妻弄子的臭人……一样是卖国倾朝，谨具平天冠，奉申白玉玺。

       2、抱子弄孙?[ bào zǐ nòng sūn ] 弄：逗弄。意谓抱弄子孙，安享快乐。

       出 处：《晋书·石季龙载记下》：“自非天崩地陷，当复何愁，但抱子弄孙，日为乐耳。”

       没有这个成语，应为:

       成语： 含饴弄孙拼音： hán yí nòng sūn

       解释： 饴：麦芽糖。含着糖逗小孙子玩。形容晚年生活的乐趣。

       出处： 《后汉书·明德马皇后纪》：“吾但当含饴弄孙，不能复知政事。”

       举例造句：?佳儿佳妇，吾将含饴弄孙，不复理家政矣。 ★清·淮阴百一居士《壶天录》

       近义词：?天伦之乐、饴含抱孙

       用法： 作谓语、定语；用于书面语

       好了，今天关于“含饴弄孙的意思”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“含饴弄孙的意思”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。